一、培养规格与培养目标

专业培养规格：学前教育本科（专科起点），二年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。

专业培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求，具有一定的学前教育专业知识和教学技能，适应城乡幼儿园工作，具有创新精神与实践能力的幼儿园优秀师资。其培养目标是：

1．掌握扎实的学前教育专业知识和技能，具有良好的教师素质和品德。

2．具备较强的观察了解幼儿、组织管理班级、设计与指导教育教学活动的实践能力，胜任幼儿园的教师工作。

3．具备一定的教育科研能力、合作和反思能力，善于主动学习，具有自我成长的意识和能力。

学位目标：教育学学士学位。

二、课程设置

国家开放大学学习指南、计算机应用基础（本）、民族理论和民族政策、儿童心理学、学前教育原理、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程与活动设计、幼儿游戏与玩具、0～3岁婴幼儿的保育与教育、儿童发展问题的咨询与辅导、儿童家庭教育指导等。

三、毕业规则

本专业最低毕业总学分为71学分。